سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش دویست و پنجاه و هفتم

- سوال 1 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام شيوه تربيتي خداوند سبحان صفت «احسن» را شرط آن قرار داده است؟
1) موعظه   
2) جهاد
3) جدل
4) حکمت
 
- سوال 2 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – موثرترين عامل در تحکيم روابط برادري بين مسلمانان کدام است؟    
1) تقويت بنياد خانواده براساس ايمان به خدا    
2) تقسيم عادلانه ثروت در بين مسلمانان
3) حذف مرزها در بين کشورهاي اسلامي
4) بهره مند ساختن همگان از منابع خدادادي
 
- سوال 3 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – نخستين آيات نازل شده بر پيامبر اکرم (ص) بهترين دليل بر جايگاه ويژه .............. در اسلام است.    
1) پرهيز از دنياگرايي   
2) تعليم و تعلّم
3) عدالت اجتماعي
4) اخلاق و خودسازي

- سوال 4 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام اصل و روش تربيتي به مرحله چهارم تربيت يعني «تقوي» اختصاص دارد؟    
1) اصل مسئوليت و روش تحريک ايمان    
2) اصل تحول باطن و روش اعطاي بينش
3) اصل تغيير ظاهر و روش تحميل به نفس
4) اصل سبقت و روش تکليف در غايت وسع

- سوال 5 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – روش موعظه حسنه از کدام مبناي تــربيتي برمي خيزد؟    
1) تذکّر    
2) انديشه ورزي
3) آشنايي و بيگانگي با خدا
4) تعقّل

- سوال 6 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – از نظر قرآن مجيد،‌ شناخت سنن و قوانين الهي که براي جوامع بشري قرار داده شده است،‌ با تفکر در کدام زمينه ممکن و ميسر است؟    
1) تاريخ و زندگي مردم گذشته    
2) در رفتار انسان هاي نمونه
3) مخلوقات حق تعالي در جهان
4) در خود و سير انفس

- سوال 7 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) –  در کدام روش از روش هاي تعيين پايايي،‌ تمرين بيشترين اثر را بر خطاي محاسبه پايائي دارد؟   
1) روش اجراي مجدد
2) روش دو نيمه کردن
3) روش فرم هاي همتا
4) روش کودر – ريچاردسون

- سوال 8 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در تعيين کدام يک از انواع روايي،‌ از محاسبات رياضي و آماري استفاده نمي شود؟    
1) همزمان    
2) پيش بين
3) محتوا
4) سازه

- سوال 9 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – اگر يک وسيله يا ابزار اندازه گيري نتواند خصيصه مورد نظر را اندازه گيري کند،‌ اين وسيله يا ابزار فاقد کدام ويژگي است؟    
1) پايايي    
2) همساني دروني
3) قابليت ثبات
4) روايي

- سوال 10 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – براي محاسبه ضريب پايائي يک نگرش سنج 5 درجه اي کدام روش مناسب است؟    
1) کودر – ريچاردسون 20    
2) ضريب القاي کرونباخ
3) کودر – ريچاردسون 21
4) دو نيمه کردن

- سوال 11 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – ضريب همبستگي بين نمرات آزمودني ها از دوبار امتحان اشاره به کدام گزينه دارد؟    
1) ضريب روائي محتوا    
2) ضريب روائي همزمان
3) ضريب پايائي
4) ضريب دشواري

- سوال 12 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – آزمون «مداد - کاغذي» اشاره به کدام نوع از اقسام آزمون ها دارد؟    
1) غيرکلامي    
2) فردي
3) کلامي
4) مختلط

- سوال 13 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام آزمون توانايي ويژه فرد را اندازه گيري مي کند؟    
1) آزمون استعداد    
2) آزمون هوش
3) آزمون رغبت
4) آزمون شخصيت

- سوال 14 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام آزمون براي اندازه گيري حدود احتمالي موفقيت فرد در آينده تحصيلي،‌ شغلي و ساير موقعيت هاي زندگي استفاده مي شود؟    
1) شخصيت    
2) استعداد و هوش
3) رغبت
4) پيشرفت تحصيلي

- سوال 15 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام آزمون براي تعيين ميزان موفقيت معلم و شاگرد در رسيدن به هدف هاي درسي،‌ تهيه مي شود؟    
1) آزمون پيشرفت تحصيلي    
2) آزمون هاي استاندارد
3) آزمون معلم ساخته
4) آزمون هاي کلامي

- سوال 16 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – تعريف «امتحان عبارتست از تعدادي - سوال که به صورت گزينش تصادفي از جامعه اي از - سوال ها تهيه مي شود» از چه کسي است؟    
1) سيمون    
2) بنيه
3) آناستازي
4) اف.ام.لرد

- سوال 17 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – نظريه زمينه اي در باب ماهيت ارزش ها مربوط به کدام مکتب است؟    
1) رئاليسم    
2) پراگماتيسم
3) ايده آليسم
4) اسلام

- سوال 18 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام صاحب نظر تربيتي،‌ برترين جنبه وجود آدمي را نه هوش بلکه جنبه اخلاقي او مي داند؟    
1) لاک    
2) روسو
3) فروبل
4) کمينيوس

- سوال 19 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – پيروان کدام مکتب معتقدند نمي توان نظريات تربيتي را همچون نتايج منطقي آراء فلسفي تلقي نمود؟    
1) تجربه گرايي    
2) پيشرفت گرايي
3) فلسفه تحليلي
4) اگزيستانسياليسم

- سوال 20 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – چنان چه فهرستي از اعضاي جامعه ما در دسترس نباشد،‌ کدام روش نمونه گيري مناسب است؟    
1) ناحيه اي    
2) تصادفي ساده
3) طبقه اي
4) تصادفي ساده – طبقه اي